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陕西省汉中市陕飞二中高三英语《短文改错》课

时间:2020-01-25 00:13来源:原创 作者:admin 点击:
2 He and she should make the class very active by joking with the students . 解析 : and --- or 句中he 和she 是泛指某位教员,是选择关系,不是并列关系 . 3 30 percent of girls would like to become teachers when only 5 perc

  2 He and she should make the class very active by joking with the students . 解析 : and --- or 句中he 和she 是泛指某位教员,是选择关系,不是并列关系 . 3 30 percent of girls would like to become teachers when only 5 percent of boys want to do this job. 解析 : when ------ while 句中表达的是男生和女生宁愿当教员的人数的对比,因此用 while . 考点剖析: 1 并列连but ,and ,or, so 等词的混用,经常出现在改错题中。 2 并列连词和附属连词的混用。 3 平行结构方面的毛病。 解析计划: 1 依据短文中的逻辑关系,准确控制词与词,句与句或段与段之间的关系. 2 ? 剖析句子结构,肯定句子的类型 复杂句,并列句,复合句 . 3 ?清除汉语影响,识 别although…but 或 because…so 等毛病。 I:固定搭配,习惯用法与介词的误用 1 Because the help you gave me that summer ,my life changed. 解析: Because 后加of 连词与介词的混用,help 为名词,前面需用介词 . 2 When a young man starts to earn his own living ,he can no longer expect others to pay his food . 解析: Pay后加 for pay for sth.为固定结构。 考点剖析 : 1 在一些固定短语中,介词的误用 是很罕见的题型 . 2 介词与连词或副词的混用. 3 ?及物动词以后介词的多用或不及物动词以后介词的漏用. 解析计划: 1 平常的进修中留心积累言语常识,特别是一些固定搭配的记忆 . 2 强化语法练习,分清连词,副词和介词之间的差别和句法功用 . 3 语法常识的记忆和语感的培养联合起来 . J.冗词的多用 1.Last summer ,I went to Beijing, my first time trip to the city. 解析: 去掉落 time time一词多余,first 便可表达“第一次” 2 Two years later, he returned back home. 解析 :去掉落back return 便可表达“归来”之意. 3 It is about 200 miles far away from London. 解析 :去掉落far假设前面有数词,通俗不用far . 4 Many students feel it that a popular teacher must be kind and easy-going. 解析 :去掉落it 动词 feel 的宾语是that 引诱的宾语从句,而 it 不是方法宾语 假设是方法宾语,厥后应接刻画词 . 考点剖析: 1 ?英语和汉语在某些方面的表达差异是常考点之一 . 2 某些从句引诱词的误用. 3 某些固定表达结构的误用. 处理计划: 1 ?培养用英语思维的优胜习惯,防止汉语影响. 2 剖析句子成分,控制句子结 . 3 联合高低文,完整体会短文内容 . 纵不美观最近几年高考英语短文改错题,师长教师和教员都 以难堪度不大年夜,然则,每年高考中照样有很多考生对此题深感头痛,主要启事是: 一 .考生的英语基础常识 不扎实. 二.考生缺少对短文改错命题 特色的了解和做题 规律方法的总结. 那么,做短文改错题 有哪些规律和方法呢? 平常进修应留心做到以下几点: 1.? 遍及浏览,增强语感,提高言语常识应用的准确性 . 2.? 规范应用经常使用的词语和习语. 3.? 练习灵敏的不美观察力,尽力发明纤细过掉. 4.改错练习和书面表达练习联合. 5.多接触准确的内容,演习改错时间应过量 . 做题 时应留心以下几点: 1.通读全文,了解文章大年夜意. 2.细读每个完整句子,前后联系 . 3 每行只修改一个单词,不能牵扯两个以上的词。 4.? 留心改错题符号标注的一致请求,不能应用汉语说明 . 5.? 留心剖析句子结构,发明语法上或逻辑上的毛病 . 6.? 复读全文,看语法和意思可否都 准确. 临场应试技能 : 做短文改错时只需记住“三歩”,“六准绳和“四不改”就可以提高得分率。 1.? 通读全文,控制大年夜意 . 2.? 逐句琢磨,审查 (责任编辑:admin)

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